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Kwong Wah

和平:林恩霆

同集补选带来华社的肺腑之言,发生三大主要课题是带来着炎黄子孙对巴盟政府不满的神经线,及时恐怕也体现当前华社普遍对巴盟政府之心绪,只要立即三大主要课题是拉曼大学学院拨款、爪夷文书法和种族主义。

拉曼大学学院的建立超过一半只世纪,举凡于国阵朝为一元对一元的道资助的私营学府。国阵朝会资助这同样所私立学府的由不外乎是为学府是由于执政党马华所开,接下来由华社联合筹款所支撑的。

适如马华总会长所叙述,现任首相敦马、前景首相安华以及现任内政部长慕尤丁在国阵体制内任教育部长时,还无大砍拉曼大学学院的行政拨款,但是也何来交了炎黄子孙担任财政部长的下,可也了政治因素如献身教育也?

财长林冠英曾发表不许为种族看待教育,那么为何不要种族固打制的拉曼大学学院却仅得区区的一百万令吉拨款,只要只允许土著入读的玛拉学院却可取数十亿令吉的拨款。朝都以种族分化教育的对待,及时使争相信行动党正于推不分肤色的策略?

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马华倡议的也拉曼筹款运动得到华团和华社的激烈回响,有人主动接受上现款,重新有人口经售卖产品,为局部盈利捐助拉曼。

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种族主义在新马来西亚的愿景下,连不曾取得改善,反地,发生逐年严重的迹象。欲盟政府等领袖归咎于巫统以及伊斯兰教党之重组,培训国家的种族主义气焰越来越嚣张。但是,主办马来人尊严大会的单位也是来政府机关,便四所国立大学,只要国立大学却是遵守于来土团党之教导部长。另外,首相敦马在马来人尊严大会也完全有所指华人与印度人皆是外来者,外说马来人在英殖民时期被迫接受“外来者”为换取独立。

每当教育部主导下,为显现这个新政府更伊斯兰和马来成为,他俩不惜祭出华淡小学生学习爪夷文书法的策略。每当华社提出极力反对之后,他俩拿是否教学的权利交给老师,此举显见政客无能收拾烂摊子之后,拿球踢给教师,举凡多不负责任的。

负有42只国会议席的步履党并不许如509大选前所说的,发生力量制衡敦马同土团党,望土团党一初步只有16只座位,由此跳槽招揽,时有26只议席。当42只国会议席的步履党给26只国会议席的土团党时,龟缩在所谓的“全局为重”论中,一齐不敢为敦马吭声。